自2001年成立以来，大学教育高考复读班一直被打磨成优秀课程。招生对象包括全日制全封闭寄宿制高三复读生、大学复读生、艺术生体育生文化课等。所有班级根据成绩分班，实行分层教学，因材施教，保证教学效果。
大学教育高考复读班有全新的教学管理理念，通过严格的管理、精准的指导、科学的规划、高效的备考、有效的提分，组建了独立精干的管理团队，帮助学生东山再起。我们的培养目标是高进精出，低进优出，让高分学生进入名牌大学，让普通学生进入重点大学，让低分学生进入本科，让每一个辅导员都能收获高考的精彩，帮助每一个家庭实现孩子的大学梦想！
为有高考辅导的学生量身定制的全日制封闭式高考培训课程；
创造一个无手机、无干扰、无顾虑、无欺凌、无隐患的校园环境，努力为学生创造一个安静舒适的学习环境。
校园配有餐厅和用餐区，荤素搭配，营养均衡，日常品种丰富，轮换多层**全体师生身心健康。
校园提供2人间、4人间、6人间供学生选择；聘请专职宿舍管理员7*24小时值班，查宿、卫生评价等。
[教学理念]
1、日常合理作息，营养饮食适度锻炼，互动课堂自学答疑
2、沟通反馈，每周学习指导，学习情况评估1v1心理指导，每周集体班会内务检测评估
3、每月学习情况反馈，每月家长会学习计划改进
4、教学计划优化心理减压座谈会
科学高效的课程安排
早读计划 正课学习 自习答疑
[教学服务流程]
1、个性化定制，分层教学：科学入学考核，个性化定制学习计划，解决偏科问题
2、双师督导，小班教学：班主任 教师全程监督，小班教学，贴心照顾每一个学生
3、讲练结合，互动教学：灵活互动教学，基础扎实，举一反三，查漏补缺
4、统一管理、家校反馈：统一学习、生活管理，定期向家长反馈学生的学习情况
[学校简介]
大学教育成立于2001年9月，一直专注于利用高质量的教育资源和先进的信息技术为中国的教育服务领域服务。目前，它已在全国100多个城市开设了400多个个性化学习中心，是国内个性化教育咨询机构的领导者。到目前为止，大学教育作为个性化教育的倡导者，坚持因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心的教学体系和模式，并在此基础上逐步延伸和发展成为“个性化智能教育”。2010年11月2日，学大教育以“学大教育”XUE“作为股票代码，在纽约证券交易所（NYSE）上市交易。2014年，学大教育发布了网上e学大平台，利用“互联网” 线下辅导模式，实施大数据跟踪，智能诊断学习问题，提高学习效率，实现教育过程闭环，将个性化教育升级为个性化智能教育。2016年成功回归a股，为中概股并购回归第一股。2019年，学大教育发布了全新的“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。未来，大学教育将继续坚持“因材施教，以个性为本”的教育理念，致力于传播教学理念，研究教学方法，开发教学产品，提供有益的教学服务。
大学的含义：人之蕴蓄，由学而大！
大学使命：为每个孩子提供合适的教育！
大学愿景：引领教育产业创新发展，促进中国教育进步，成为改变世界的重要力量！
随着社会竞争的日益激烈，越来越多的高中生选择参加补习班来提高学习成绩。那么，参加补习班有什么好处呢？
1.提高学习效率
参加补习班可以让学生更系统地学习知识，掌握重点和难点。补习班的老师通常是有经验的专家。他们可以根据学生的实际情况制定科学的学习计划，帮助学生有效地利用时间，提高学习效率。与盲目在家学习相比，参加补习班可以让学生更有针对性地弥补自己的不足，提高学习成绩。
2.增强学习动力
参加补习班可以帮助学生明确学习目标，增强学习动机。补习班的老师会为学生制定学习计划和目标，督促他们按时完成。同时，补习班也会为学生提供学习氛围和环境，让学生更加注重学习，增强学习的积极性和主动性。与在家随意学习相比，参加补习班可以让学生更有目的地学习，提高学习成绩。
3、拓展知识面
参加补习班可以让学生接触更多的知识，扩大知识面。补习班的老师通常会向学生介绍课本以外的一些知识，让他们学到更多的学科知识和应用技能。这些知识可以帮助学生更好地理解课本内容，提高学习效果。同时，扩大知识面也可以帮助学生更好地适应未来社会发展的需要。
4.养成学习习惯
参加补习班可以帮助学生养成良好的学习习惯。补习班的老师通常会为学生提供一些学习方法和技能，帮助他们更好地掌握知识，提高学习效率。同时，补习班还将为学生提供学习氛围和环境，让学生更加注重学习，养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以使学生终身受益，为今后的学习和职业生涯打下坚实的基础。
